創意閱讀－異質多元閱讀策略

一、承辦學校：聖功女中

二、計畫目標：

          1.建構與課程及社團結合的多元異質閱讀，全方位帶動閱讀學習，除與合作產業、學校針對社區之教育資源共享
              外，並與鄰近國高中學校合作共進，將特色教學創新，引領國中生適性課程發展，形成良好的閱讀學習圈。

  2.透過競賽、成立社團及營隊活動鼓勵同學多元閱讀、多元思索，促進青少年身心發展，開擴學生視野，強化口
        語表達，交流好書、好電影知識。

  3.辦理「電影閱讀志工分享隊」活動，提供社區國中生服務學習機會，並透過課程與活動的設計，培養學生的公
        益服務、社會關懷素養及增加學生活動規劃、團體領導、口語表達能力、多元閱讀能立，提升國中學生閱讀之
        深度與廣度，從中學習「知福、惜福、再造福」的精神。

        4.藉由講座傳遞並認識台灣歷史的美感及變遷。從本土化到國際化，從認識自己到認識他人，讓同學可以從中體
             會文化差異並進而接納異國文化在台灣帶來的多元色彩。

三、預期效益：
  
         1.提升學生的寫作能力，使學生發表成果在校內外刊物中。

  2.彙整優秀好書介紹作品，集結記錄分享各校以推廣閱讀。

  3.能將成果分享至社區國中。

        4.能與其他高中閱讀社團互動。

        5.能產出文創產品「文學桌遊」。